上海:07 月 14 日 - 07 月 20 日

项目简介

关于大疆无人机航天技术创新挑战

从古希腊人阿尔库塔斯所制造的机械鸽到古代中国人发明的风筝与天灯,人类对于在空中自由飞行的渴望从未减退;文艺复兴时期后,欧洲的学者开始进行载人航天器的设计直到工业革命给自然科学技术注入强大动力,从此人类航天技术得以进行新的篇章。

我们将带领同学们走进航天八院或相关航天院所与国家级天文台,聆听业内专家对于前沿科技学术的展望与分享;与一线无人机工程师碰撞技术火花,进行创意飞行器设计、组装工程级无人机、无人机影像计划等多轮科学实践挑战,最终从实践中收获科学技术核心素养,建立起对于航天梦想与无人技术的兴趣与探索。

项目亮点

理工科技学科启蒙

行业导师解读无人机航天工程前沿科技应用,引领同学走进现实尖端工程世界

多轮科学实践

飞行器创意设计、组装工程级无人机、解锁航拍技能、无人机影像计划等多轮工程技术实践挑战

航天院所实地参访

走进航天八院或相关航天院所与国家级天文台,深度对话专业人士

两大证书

大疆 UTC 上海分校官方培训证书
+
UCAS 官方推荐的
阿思丹 (ASDAN
China)“职业发展与生
涯能力规划”证书

实践环节

创意设计

进行飞行器创意设计挑战&组装工程级无人机

无人机航拍

学习大疆无人机航拍知识&解锁航拍技能进行实战演练

航天挑战

走进航天八院或相关航天院所与国家级天文台,对话专业人士

创新成果

结合理论知识和多轮科学实践,输出创意作品

日程表

学术合作机构 & 参考师资

| 学术合作机构

大疆无人机应用技术培训中心
拥有国内首个专注于无人机应用技能的UTC培训体系,近年来为新华社、中央人民广播电台和国家电网等大型企事业单位提供培训。UTC上海分校-上海玄风航空,拥有实力雄厚的师资团队,为中央电视台、SMG纪实频道、《大国重器》、《穿越上海》等众多单位和节目提供过航拍服务。上海分校基地拥有56000平米的专属无人机训练场,和高度100米,半径1000米的无人机飞行隔离空域。

秦老师

  • 上海通航协会理事、上海车辆航模协会理事、AOPA培训教官、UTC航拍培训教官、ASFC教官、中国民航CAAC无人机教员、UTC慧飞全国明星教员、中国人民公安大学安防警用教员。
  • 16年以上丰富行业经验、掌握各类多轴无人机的摄影,并创编了无人机航拍相关教材。
  • 带领航拍团队参加了中央电视台、美国国家地理、SMG广电集团、江苏卫视、东方卫视、广东卫视、浙江卫视、上海电影制片厂、银都影视等机构的多部电影、影视片、纪录片、综艺片的摄制工作。
  • 为影视、广告提供的航拍作品在400部以上。
  • 证书展示

    ASDAN“职业发展与生涯能力规划”证书
    UCAS官方推荐的“职业发展与生涯能力规划”证书,证明同学高质量完成专业知识、能力实践与职业发展相关课程,积极主动探索生涯规划,并完成个人职业发展与生涯能力规划报告

    项目证书


    高光时刻

    为什么选择我们

    英国方向升学价值

    ASDAN 英国是隶属于英国课程局 Ofqual 的考试局,ASDAN Career Exploration Award 证书受到 UCAS 官方推荐,并被纳为 UCAS 大学申请文书 (PS) 官方推荐的项目经历。学生可通过全球业实践计划获得多项阿思丹 (ASDAN China) 素质课程证书和相应的学分累计,实践经历也可以在未来留学申请文书资料中使用,对未来留学申请起到直接的助力作用。

    美国方向升学价值

    全球专业实践计划在学术设计上结合哈佛大学教育学院 Make Caring Common (MCC) 联合全美 Top300 大学所发布的 "Turning the Tide" 招生倡议,关注学生内在品格的培养和评价,发展同理心、 毅力、自我管理等顶尖高校重视的核心内在品格,成为符合美国名校评价标准的录取者。

    热门专业全覆盖

    全球专业实践计划基于全球热门大学热门专业申请数据以及就业数据,覆盖商科金融、理工科技、人文艺术、医学心理四大类别,选取 30+ 个主流大学专业,提供不同专业方向的探索。

    真实职场场景体验

    吸纳各专业全球 Top50 高校选用的教育资源产出课程与实践活动,以一线见习、实训模拟为主要形式提供 100% 真实的职业实践场景。每位学生在项目中有超过 70% 以上时间均通过动手实践提升专业知识。

    资深行业专家授课

    在各行业标杆企业大咖导师的带领下,了解真实行业发展现状,热门岗位就业情况,提升专业素养和知识储备。

    权威系统兴趣测评

    引入全球顶级心理测评机构 Myers-Briggs® 权威研发的 VN 生涯规划系统,独家生涯工作坊的设计,帮助学生进行职业兴趣、能力、价值观的自我探索,挖掘个人优势,聚焦未来发展方向。