脑科学
生物医学工程
人工智能
计算机科学
脑科学与人工智能跨学科应用
在港科大进行脑科学课程学习
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中国香港:07 月 26 日 - 08 月 01 日(英文)
项目简介

脑科学与人工智能跨学科应用
人脑是自然界中最精妙的系统之一,如何实现人脑与外部设备的直接沟通,一直被视为神经科学与信息技术交叉的核心前沿领域,其专业相关领域以年均超 40% 的增速重构着全球科技版图,2025 年全球市场规模已突破千亿美元。与之对应的脑科学,生物医学工程,人工智能等专业也成为热门的专业选择,本项目邀请生物工程领域导师专题授课,带领学生们学习脑科学,脑机科技,生物医学工程,计算机等相关理论课程,如脑科学基础与脑电波,生物医学工程与脑机接口等专题课程;同时学生进行模拟器脑电信号采集,脑电信号技术处理等实践,通过实践深度学习了解相对应的专业如脑科学,生物医学工程,计算机等学科知识。学生同时有机会前往香港领先科技企业或机构,探索脑机科技或生物医学工程在香港的前沿技术与未来发展。
项目亮点


港科大名校课程
香港科技大学生物工程学系项目导师专题授课

前沿学科专业
聚焦脑科学、生物医学工程、人工智能等前沿专业进行主题学习


脑机科技实践
模拟器脑电信号采集,进行脑电信号技术处理


一线参访
前往香港领先科技企业或机构,探索脑机科技或生物医学工程在香港的前沿技术
实践环节
港科大学习
港科技大学郑家纯机器人研究院人工智能领域导师专题指导

机器人实践
进行ROS 软件控制演练,挑战六足机器人仿真运动实战

一线参访
前往香港领先科技企业或机构,探索香港数字化时代科技新浪潮

走进名校
参观香港大学、香港科技大学,走进港岛名校
日程表

*日程供参考,可能会根据具体情况调整顺序或微调内容
学术合作机构&参考师资
| 学术合作机构![]()
2024 年的 QS 世界大学排名,香港大学荣登全球二十六名,亚洲第五。在医学、商科、人文等领域见长的香港大学是中国高等教育界一面独特的旗帜,享誉亚洲乃至世界。 阿思丹联合香港大学专业进修学院(HKU SPACE) 开放香港大学定制夏校项目,将世界名校的学术品质引入中学教育,让高中生提前沉浸式体验世界名校的学术课程,为未来升学做好准备。
香港大学专业进修学院是香港大学的直属学院之一,致力于提供各种专业的学习机会。该项目精选香港大学专业主题内容,项目理论授课将在香港大学进行,由港大导师进行讲座授课。

霍博士

梁教授

萧博士
项目产出
个人完成航模制作是试飞,协作团队进行多轮航模着舰赛比拼
项目产出
3D建模与义肢打印产出描述:针对残障儿童特殊需求,进行义肢设计并完成打印制作、调试与导师检验。




往期学生反馈
我认为在操作六足机器人时,是我收获最大的时候,因为在此期间你会遇到很多困难,要不断试错,不断带入不同的代码,让机器人以不同的形式运动,最后呈现出你想要的样子。在过程中,你的代码和实际操作可能会有所不同,所以我们团队一直在略微的调整,时间有点短了些,不过还好我们团队还是已接近完美的形式进行制作,并且讲述给大家听。我认为这个大大加强了我的团队合作能力和手动实践能力,这次的获奖也同样离不开我们团队的互相合作,同学之间扬长避短,相互融合观点,做到最好。最后也希望AI能融入我们的生活,我自己也能制作AI使自己的生活更加美好。—— 深圳市第三高级中学国际部Alevel班 李同学
和小组成员完成六足机器人的动作设计并上台展示,我收获了和团队合作的能力,我和小组成员一起想象并设计有趣的动作,在途中虽然遇到了很多困难,比如六足机器人的一个关节动不了,但我们小组积极与老师沟通,努力解决问题。最后设计了一个有趣的ppt上台展示了我们小组的努力成果,我为我的目标专业学习到了如何和小组合作,如何展示我们的研究成果,还学习到了许多机器人和AI的知识。—— 深圳市第三高级中学国际部Alevel班 李同学
我认为这次实验让我真正感受到了机器人的各种操作和知识,这是我之前没有遇到过的,其中还是机器人实操的部分让我感悟颇多,因为这是我第一次摸到机器人并用电脑来操控,之前都是看着。并且还去了真正的企业里去看到机器人了解机器人。我的目标专业是数学应用,这次经历让我了解了这个专业的一部分也就是计算机和人工智能,还是很有帮助的。—— 深大师院国际高中(云海谷校区) 戴同学
参考证书展示

ASDAN“职业发展与生涯能力规划”证书
UCAS官方推荐的“职业发展与生涯能力规划”证书,证明同学高质量完成专业知识、能力实践与职业发展相关课程,积极主动探索生涯规划,并完成个人职业发展与生涯能力规划报告

ASDAN Research证书
(可选,需完成后续学术产出)


高光时刻
为什么选择我们
英国方向升学价值
ASDAN 英国是隶属于英国课程局 Ofqual 的考试局,ASDAN Career Exploration Award 证书受到 UCAS 官方推荐,并被纳为 UCAS 大学申请文书 (PS) 官方推荐的项目经历。学生可通过全球专业实践计划获得多项阿思丹 (ASEEDER) 素质课程证书和相应的学分累计,实践经历也可以在未来留学申请文书资料中使用,对未来留学申请起到直接的助力作用。
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全球专业实践计划在学术设计上结合哈佛大学教育学院 Make Caring Common (MCC) 联合全美 Top300 大学所发布的 "Turning the Tide" 招生倡议,关注学生内在品格的培养和评价,发展同理心、 毅力、自我管理等顶尖高校重视的核心内在品格,成为符合美国名校评价标准的录取者。
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全球专业实践计划基于全球热门大学热门专业申请数据以及就业数据,覆盖商科金融、理工科技、人文艺术、医学心理四大类别,选取 30+ 个主流大学专业,提供不同专业方向的探索。
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吸纳各专业全球 Top50 高校选用的教育资源产出课程与实践活动,以一线见习、实训模拟为主要形式提供 100% 真实的职业实践场景。每位学生在项目中有超过 70% 以上时间均通过动手实践提升专业知识。
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